【SJ-XQ4】校园气象站又称校园自动气象站,校园气象站能够把校园气象站建设与学校气象科技教育结合起来,方便大中院校学生培养科学精神,强化科学意识。
一、明确需求
教学需求:根据学校的教学目标和课程设置,选择适合的气象站配置。例如,小学和初中可能只需要基础的气象参数监测,如温度、湿度、风速、风向和雨量;而高中和大学可能需要更高级的配置,如增加气压、紫外线指数、土壤温湿度等传感器。
二、考虑设备功能与性能
1. 传感器精度:确保传感器的精度符合教学和科研要求。例如,温度传感器精度应达到±0.3℃,湿度传感器精度应达到±3%RH。
2. 数据传输与存储:选择支持多种数据传输方式(如GPRS、4G、有线网络)的气象站,方便数据实时上传和远程监控。同时,设备应具备足够的数据存储能力,如不少于50万条数据存储。
3. 扩展功能:如果学校有进一步的研究需求,可选择支持扩展传感器的气象站,如添加PM2.5、紫外线、噪声等监测模块。
三、 硬件与安装要求
1. 防护等级:选择防护等级高(如IP65以上)的设备,确保其在户外长期使用时的稳定性和耐用性。
2. 供电方式:优先选择支持市电和太阳能双供电的设备,以确保在恶劣天气下设备也能正常工作。
3. 安装位置:选择开阔、无遮挡的区域安装气象站,避免高建筑物、树木等对观测数据的影响。
四. 云平台与软件支持
1. 云平台功能:选择支持云平台的气象站,方便数据的实时查看、历史数据分析和设备管理。
2. 软件兼容性:确保设备支持的软件平台与学校的教学和管理系统兼容,便于数据共享和教学应用。
五. 环保与安全
1. 环保材料:选择使用环保材料生产的设备,减少对环境的影响。
2. 安全性:确保设备安装牢固,避免因强风等自然因素导致设备损坏或倒塌。